Mit unseren bildungsspezifischen Veranstaltungsformaten unterstützen wir den Austausch über projektbasiertes Lehren und Lernen und eine lebendige Projektkultur in Schulen und Bildungseinrichtungen. Die Entwicklungen der letzten Jahre haben deutlich gemacht, wie entscheidend projektorientiertes Lernen für eine zukunftsfähige Schule ist. In einer Zeit, in der KI, Digitalisierung und gesellschaftliche Veränderungen neue Formen der Zusammenarbeit verlangen, zeigt sich: Lernen gelingt besonders gut, wenn es an echte Herausforderungen anknüpft und Verantwortungsübernahme, Kreativität sowie Teamarbeit stärkt. Projektorientierung schafft Räume, in denen Lernende eigenständig, fachübergreifend und wirksam agieren können. Gleichzeitig eröffnet sie Schulen neue Möglichkeiten für Unterrichts- und Organisationsentwicklung. Hin zu mehr Kooperation, Flexibilität und einer Kultur des Miteinander-Lernens.
In Kooperation mit dem Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung des Landes Mecklenburg-Vorpommern freuen wir uns auf unsere 3. Fachtagung „Lernort Schule im digitalen Wandel – Bildung für eine zukunftsfähige Gesellschaft am 17. und 18. April 2026. Gemeinsam möchten wir aktuelle Perspektiven, Forschungsergebnisse und Praxisbeispiele rund um projektbasiertes und digitales Lehren und Lernen teilen - und Ideen entwickeln, wie Schule so als Lern- und Lebensort gestärkt werden kann.
Rund 100 Fachkräfte der beruflichen Bildung diskutierten auf der Fachtagung 2024 in etwa 20 Formaten, wie projektorientierte Didaktik und der digitale Wandel Unterricht und Schulentwicklung stärken können. Dabei ging es u. a. um strategische Schulentwicklung, Projektkompetenzen, den Weg vom Lernfeld zum Projekt sowie Blended Learning. Zudem wurde die Arbeit der Zukunftswerkstatt aus der Fachtagung 2022 fortgeführt.
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